• 小児救急評価・認識・病態安定化(PEARS®)インストラクターエッセンシャルオンライン(2015年ガイドライン)
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Pediatric Emergency Assessment, Recognition, and Stabilization (PEARS®) Instructor Essentials Online (2015 Guidelines)

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製品の詳細

ブレンデッド型学習

ブレンデッド型学習はeラーニングとセットになっており、受講者が各自でコースの一部をオンラインで学習した後に実践的なセッションを受ける流れとなっています。実践的セッションは、AHAのインストラクターによるもの、または音声アシスト型マネキン(VAM)(利用可能な場合)が選べます。

小児救急 評価・認識・病態安定化...

「小児急変対応 - 評価・認識・安定化(PEARS®)」は小児患者にあまり関わらないプロバイダーを対象とし、緊急事態において迅速な評価、原因認識を行って小児患者の病態を安定させられるよう、体系的なアプローチ実践方法を指導します。